“ 周日晚上想一下一起的丈夫（或妻子）。没有恋爱时那么幸福。工作也像结婚一样，现实和理想差异很大，造成了压力。玩游戏或者看电视虽然没关系，但如果谁在小小的房间里在纸上写下自己应该做什么的话，会让人感到奇怪。我们在学校只学地理学和数学，而不会学习爱的方法，原谅的方法，寻找天职的方法。不会教给谁应该成为医生，谁应该成为工程师。即便是著名的教授也不会教给学生，30年后做什么事情的时候最幸福，所以人们很不幸。你的天职不会在某天忽然有天使来到你耳边悄悄地告诉你。数百，数万个时间里，应该和我对话，才有答案。虽然有技术性训练学校，但是没有为了情绪训练的学校。所以建了人生学校。虽然是成年人但是为了教给感情·情绪上笨拙的成年人们‘自己也可以过好的方法’，‘把梦变成天职的方法’等。组织能力优秀的人们，能力出众的人们也很多，但是知道为什么喜欢自己工作的理由的人很少。应该回头看为什么选择这个工作。最近工作岗位就像巨大的机器。因为过于庞大，所以感受到意义很难。在好的工作岗位工作也因为忧郁症而辞职”。

伦敦人生学校

   被叫做日常生活的哲学者的作家阿兰·德波顿在2008年，把人文学和实际生活相嫁接作为目标，为了成年人，设立了人生学校。为了想成为稍微更好的成人，想过稍微更好生活的人们的学校。2008年在英国伦敦开始后。经过一番成长在全世界11个地方运营着人生学校。

韩国人生学校

韩国人生学校的 'Self Branding'课

  人生学校虽然很平常，但是对于重要和最根本的生活问题进行讲课和讨论。对于影响人们生活的主要问题，具备什么样观点，应该怎么看待上进行集中。在人生学校里没有‘法语’，‘历史’，‘古典’等这样的课。因为这样的主题首先不仅不怎么有意思，而且是不会告诉具体的答案的表面主题。因为这些主题虽然成为非常贵重的思考资料，但是和影响我们灵魂或者解决最烦恼最痛苦主题的距离很远。人生学校里或许和传统学校的科目相对立的，文化性主题的类别被创建中。例如‘成为自己’，‘找到工作和生活的平衡’，‘改善和孩子们的关系’，‘持续美丽的爱情’这样的主题。

日常生活的哲学者，阿兰·德波顿

   阿兰·德波顿 ,我们为什么会感到不幸？
   “对于现代人来说不幸的条件有两个。工作和爱，我们不再只是为了赚钱而工作。和爱一样在工作中也想找幸福。但是并不训练你为了真正的幸福和爱应该做什么样工作，应该具备什么样的想法。所以理想和现实中产生差距，便开始产生不幸的心里。而且现在是所有的人们都喊着平等和公正的社会。有美国之梦的说法，你可以成为任何人。无论多么艰难谁都可以成为CEO。但是实际上世界不公平。即便认为我和那个人差不多，但是我没有成为CEO，成为了平凡的职场人。那个人成功了，我在做什么呢，这样心理上的差异让人气馁。对平等有着渴望，实际上因为不平等我们的心里产生了不平等。另外因为假设是平等公正的社会，什么样的人失败的时候，不容易找到帮助他的理由。认为给了成功的人，失败的人一样的机会。
   能力主义社会中认为，因为个人做的好走上顶峰，因为个人做的不好掉入底层。相信这成功和失败全部是按自己所做的实现。即，我们失败的时候，不能辩解是政府或者社会的不好。失败全是自己的不对。为了更公正和平等的生活，使个人的生活变得更困难。”

   那样的话应该怎样克服呢？
   “我们就像学习技术一样，对于爱和工作也需要一样的训练。虽然技术和知识在学校可以教给，但是不教给感情上的东西，只是直觉的认为全部都知道。遇到了美丽的女人，这个人是不是跟我合适的人是否适合作为结婚对象，没有教给能知道这些方法的地方。我想成为建筑家的话，虽然能学习建筑知识和技术，但是无法得知建筑家适合什么样的人，谁应该成为医生，政治人应该学习什么样的适合自己性格的工作。对于爱和工作没有接受训练的话，就无法克服现实和理想的差距，只能一直不幸的生活。所以认为在工作中寻找意义的方法，寻找爱的方法很重要，应该持续不断的寻找训练他的方法。”

   觉得进入社会后，这些如果谁能先教给的话就好了而进行学习是人生学校的目标。从父母那里开始独立，存钱，但对于仍然因为出路和人际关系而烦恼的我们来说需要这样的学校。因为人生或许就是一所要不断地学习的学校。

（翻译: 张维维）

高昭瑛  jejuchina2010@gmail.com

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